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          粉刷匠教學反思

          時間:2020-12-05 10:10:32 教學反思 我要投稿

          粉刷匠教學反思

            《粉刷匠》是一首同學們比較喜歡的歌曲,歌詞資料也很好理解,旋律也不是很難,我想孩子們就應很快會學會的,在上導入部分時,我思考到一年級學生身心特點和發展規模,設計了豐富的資料,強調學生參與,重在激發和培養學生的音樂興趣上。首先,我讓他們回想手在日常生活中的作用,然后讓學生隨著音樂模仿日常生活中的各種動作表演,讓他們充分表現自我。透過身心的愉悅,引出新課資料《粉刷匠》。但是在上一(2)班音樂課時,我發現他們對歌曲中第一句中的強和第二句中的亮有點混淆,所以在上第二個第三個班級的時候,我調整教學思路,初聽之后,先讓他們聽聽第一句和第二句有什么不一樣的地方,孩子們很快就能聽出尾音不一樣,這樣同學們很快就掌握了這兩個音高。所以在以后教學中必須要隨時學會調整自己的教學思路,因材施教。

          粉刷匠教學反思

            在拓展活動這一環節中,我透過看圖說話,提問學生“你們還能幫忙媽媽做什么?”繼而讓學生唱一唱,演一演。試圖讓學生在原有的音樂基礎上,用旋律,把自己平時會做或做過的事情編成歌詞唱出來。但是這個環節對于一年級的小朋友來說,難度似乎有點大,所以他們在這一環節的學習中,顯得學習興趣不是個性的高,所以在以后的課堂環節設計中,盡量思考的周全!

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