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          選題的原則

          時間:2023-01-02 15:11:25 潔婷 開題報告 我要投稿
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          選題的原則

            大學生活在不經意間即將結束,大家都知道畢業前要通過畢業論文,畢業論文是一種有準備、有計劃的檢驗大學學習成果的形式,畢業論文應該怎么寫才好呢?選題是關鍵。下面是小編為大家收集的選題的原則,希望能夠幫助到大家。

            選題的原則

            要能夠正確而恰當地選題,首先要明確選題的原則,明確了選題原則,就能比較容易地選定一個既有一定學術價值,又符合自己志趣,適合個人研究能力,因而較有成功把握的題目。一般來說,選擇畢業論文題目要遵循以下幾條原則。

            一、理論聯系實際,注重現實意義

            畢業論文的題材十分廣泛,社會生活、經濟建設、科學文化事業的各個方面、各個領域的問題,都可以成為論文的題目。馬克思主義認識論告訴我們,理論來源于實踐,理論為實踐服務。因此科學研究的選題首先要注意理論聯系實際。

            第一,注意選題的實用價值,選擇具有現實意義的題目。所謂論文的實用價值,就是指我們選的題目,應是與社會生活密切相關、為干百萬人所關心的問題,特別是社會主義現代化建設事業中亟待解決的問題。這類問題反映著一定歷史時期和階段社會生活的重點和熱點,是與廣大人民群眾的利益息息相關的。我們運用自己所學的理論知識對其進行研究,提出自己的見解,探討解決問題的方法,這是很有意義的。這不僅能使自己所學的書本知識得到一次實際的運用,而且能提高自己分析問題和解決問題的能力。有現實意義的題目大致有三個來源:一是社會主義現代化建設事業中急需回答的重大理論和實踐問題。如建立現代企業制度,抑制通貨膨脹,精神文明建設,民主法制建設,加強廉政建設等等。二是本地區、本部門、本行業在工作實踐中遇到的理論和現實問題。如從事農業工作的同志就會遇到諸如農村土地規模經營問題,農村基層黨組織建設問題,農村青少年的教育問題,農村社會治安綜合治理問題,鄉鎮企業的技術改造問題,等等。三是作者本人在工作實踐中提出來的理論和現實問題。如職工的思想政治工作問題,領導方法和領導藝術問題,職業道德教育問題等等。

            選擇具有現實意義的題目,要注意三個方面的問題:一是與黨和國家或與國計民生有關的重大問題。這類問題關系國家發展方向、速度,是社會公眾關注的熱點,因而有普遍的社會意義。如黨的十一屆三中全會前后,關于實踐是檢驗真理的唯一標準,黨的工作重心轉移,農村聯產承包責任制,吸收外國的經驗和技術,引進外資,嚴厲打擊刑事犯罪等問題。在當前貫徹十四大和十四屆四中全會精神中,要注意建立和培育社會主義市場經濟,深化改革擴大開放,改革、發展與穩定的關系,加強法制建設,反腐倡廉,加強黨的建設,加強對鄧小平建設有中國特色社會主義理論的學習、研究和宣傳,等等。二是群眾普遍關心的問題。這類問題雖不是全局性的,卻是人們關注的、或期待解決、或有疑慮需要進行理論探討和解答的問題。如經濟體制改革中的一些具體政策,像工資改革、勞動就業和社會保障制度的改革、公費醫療制度的改革、物價的調整、住房制度改革、城鎮建設、社會治安、法制教育等等。還有各行各業的經驗總結、改革預測、研究決策等。另外,有些題材看似具體小事,卻關系著干家萬戶,也可作為選題。如城市居民的菜籃子問題,獨生子女的教育問題,勤儉持家問題等。三是雖屬具體又未引起社會重視,卻代表一定傾向的問題。一種是意義尚未被認識,作者用理論觀點分析、預見到它的生命力。如農村土地向種田能手轉移,選送農村村級干部上大學,為農村培養致富帶頭人等;或預測到危害、惡果,及時提出問題,引起社會重視。如農村蓋房、修墳擠占破壞耕地,小城鎮建設缺乏統一規劃,基礎設施不配套,農戶引種、引養外地產品不經市場調查,一哄而上,等等。另一種是群眾議論紛紛,反映很大的,要作出理論分析,引導正確對待。如在分配問題上效率和公平,先富和后富,反對平均主義又要防止兩極分化等等。

            第二,要注意選題的理論價值。我們強調選題的實用價值,并不等于急功近利的實用主義,也絕非提倡選題必須有直接的效益作用。作為論文,無論是形式還是內容都和工作總結、調查報告有著區別。一般說來,它由論點、論據、論證三大要素構成,文章要以邏輯思維的方式為展開的依據,在事實的基礎上展開嚴謹的推理過程,得出令人信服的結論。它著重探討和研究事物發展的客觀規律,闡述自己對這些規律的了解與認識,給人以認識上的啟迪。因此,選擇現實性較強的題目,還要考慮其有無理論和認識上的價值,即有無普遍性的意義,能否能進行理論的分析和綜合,從個別上升到一般,從具體上升為抽象。有些題目也并不一定直接與現實掛鉤或有直接的實際用途,如對歷史問題、典籍問題、外國問題的研究等。但從發展的眼光看,這些題材能夠表示某種趨勢,或對現實有借鑒的作用,因而也就具有理論價值,這樣的題目當然也是可以選的。我們所要反對的只是那種脫離現實、咬文嚼字、繁瑣考證、追求時髦等毫無意義的東西。

            二、勤于思索,刻意求新

            畢業論文成功與否、質量高低、價值大小,很大程度上取決于文章是否有新意。所謂新意,即論文中表現自己的新看法、新見解、新觀點。有了較新穎的觀點(即在某一方面或某一點上能給人以啟迪),文章就有了靈魂,有了存在的價值。對文章的新意,可以從以下幾個方面著眼:

            第一,從觀點、題目到材料直至論證方法全是新的。這類論文寫好了,價值較高,社會影響也大,但寫作難度大。選擇這一類題目,作者須對某些問題有相當深入的研究,且有扎實的理論功底和寫作經驗。對于畢業論文來講,限于條件,選擇這類題目要十分慎重。

            第二,以新的材料論證舊的課題,從而提出新的或部分新的觀點、新的看法。如職工思想政治工作這個題材,是前些年研究的“熱點”問題之一,已出了大量的研究成果,可以說是老題材了?捎械娜嗣翡J地抓住了企業實行股份制后,職工思想出現的波動和變化,收集了大量新的第一手材料,寫出了《股份制企業職工思想政治工作的特點及方法》一文,讀后使人有耳目一新之感。

            第三,以新的角度或新的研究方法重做已有的課題,從而得出全部或部分新觀點。如同樣是職工思想政治工作這個題材,有的學員針對近幾年來紡織行業大量使用農民合同工,職工隊伍結構發生變化的情況,從自然半自然經濟向商品經濟的轉化,從小生產者向產業工人的轉化,從農村向城市的轉化等不同的角度,分析論證了農民合同工的思想特征以及對整個職工隊伍思想的影響,探索思想政治工作的方法和措施,這樣的文章同樣具有新意。

            第四,對已有的觀點、材料、研究方法提出質疑,雖然沒有提出自己新的看法,但能夠啟發人們重新思考問題。

            以上四個方面并不是對“新意”的全部概括,但只要能做到其中一點,就可以認為文章的選題有了新意。

            要發現有新意的題目,首先要善于觀察。社會生活就像一個變化無窮的“萬花筒”,各個領域、各個方面的事物及其矛盾都在不斷地運動、變化、發展著,舊的矛盾解決了,新的矛盾又產生。在當前社會主義現代化建設事業中,我們面臨新舊體制轉換、市場經濟的發展、黨風和社會風氣等許多新情況新問題,不僅原有的理論要再認識、再發展,而且需要創立許多新的理論。我們要善于觀察,勤于思索,從大處著眼,小處入手,在事物的運動、發展中尋找適合自己撰寫的具有新意的畢業論題。其次,要善于積累和分析資料。歌德曾經說過,理論是灰色的,生活之樹常青。過去已經形成的理論,包括教科書上的一些觀點,隨著實踐的發展,研究的深入,還可以進行再認識。這就要求我們平時注意收集資料、積累資料、分析資料。對有關方面的問題要弄清楚別人寫過什么東西,有些什么論點,有何爭論及分歧的焦點是什么,目前國內外對這個問題研究的進展情況以及發展趨勢如何,等等。在深入研究已有成果的基礎上,將收集到的材料作一番加工整理的工作,把別人認識的成果作為自己的起點,在前人和他人認識的基礎上寫出有自己見解的論文。

            其次,題目的大小要適度。一般來說宜小不宜大,宜窄不宜寬。題目太大把握不住,考慮難以深入細致,容易泛泛而論。因為大題目需要掌握大量的材料,不僅要有局部的,還要有全局性的,不僅要有某一方面的,還要有綜合性的。而寫作畢業論文的時間有限,業余學習的學員還要受到工作、家務等牽累,要在短時間內完成大量的資料收集工作是比較困難的。另外,大學的幾年學習,對學生來講還只是掌握了一些基本理論,而要獨立地研究和分析一些大問題,還顯得理論準備不足。再加上缺乏寫作經驗,對大量的材料的處理也往往駕馭不了,容易造成材料堆積或過于散亂,寫得一般化。選定小題目,有兩種方式,一是直接選個小題目,二是在大題目中選定小的論證角度。比如,有這樣三個題目:《論婦女權益的保障》、《論婦女經濟權益的保障》、《論婦女財產繼承權的保障》,第一個題目顯然太大,因為婦女權益包含的內容十分廣泛,有政治權利、文化教育權益、勞動權益、財產權益、人身權益、婚姻家庭權益,等等。一篇文章如果要涉及這么多的內容,是不容易寫好的。第二個題目比起第一個來要小一些,但經濟權益包含的內容仍較復雜,作為畢業論文寫起來還嫌太大。第三個題目抓住了婦女經濟權益中的財產繼承權這一側面,顯得角度小,針對性強,容易深入研究。

            當然題目大點好還是小點好,每個人情況不同,難以一概而論。有的理論素養好,情況了解多,寫作水平較高,也可以寫大一點的題目。但一般來說,題目還是小一點、具體一點為好。小題目容易駕馭,只要寫得豐滿深入,同樣很有價值。此外,題目大小的區分也是相對的,并無絕對的、一成不變的界限。大題可以小作,小題也可以大作,這要根據作者的實際來加以確定。

            畢業論文的題目要具體些小些,但也要注意不能把范圍限得太小太具體,以致失去典型意義或使理論水平發揮不出來。如《xx廠行政科崗位責任制芻議》,這樣的題材寫個意見書就足夠了,如硬要寫論文,意義也不大。

            再次,選題還應注意千萬不能隨大流或者趕時筆,寫自己并沒有弄懂或沒有條件研究的問題。如有的一鱗半爪地接觸到一點國外的材料,收集到幾個新名詞、新概念,為了“求新”,為了一鳴諒人,就把別人的東西照搬過來,囫圇吞棗,東拼西湊,這樣的論文當然是寫不好的,選題時要引以為戒。

            選題的七大原則

            一、有用性原則。

            在學術市場中,只有富含一定價值的學術產品,才能在市場中存活下去,學術產品如同其他類型的產品一樣,它要能夠在實際生活中滿足人們的社會功用,即它必須有用。具體而言,學術作品要能夠幫助人們更好地認識和理解這個世界,為改變世界做知識基礎。

            論文發表固然有畢業、職稱等方面的直接考慮,但是絕不能為了寫論文而寫論文,否則,即便最后論文勉強發表,也不會有理想的學術反響。

            選題之前,你可以問一問自己:會不會至少有一個讀者因為我的研究而受益?

            大家可能都讀過費孝通的《江村經濟》,這本書是費老的博士論文和成名作。在今天看來這本書非常簡單,為什么它當年會引起那么大的學術轟動?那是因為當年英文世界的讀者對于中國農村的實際狀況所知甚少,這本書描述了中國農村的基本狀況,對于海外學者了解和研究中國農村提供了不可替代的知識。

            這種不可替代性或者較低的替代性就是學術產品的“賣點”(sell point),這和蘋果手機受果粉追捧、小米手機被發燒友熱衷并無二致。

            二、公共性原則。

            米爾斯在《社會學的想象力》中,告誡后來者:學術研究一定要區分個人困擾與公共議題。學術的生命力在于其公共性。學術,公器也。用張載的話就是“為天地立心,為生民立命,為往圣繼絕學,為萬世開太平”。

            一個男生向心儀的女生告白,失敗了。假如你寫一篇文章來解釋告白何以失敗,盡管可以寫得非常出彩,但是它最多也就是解決了男生的個人困擾,假如你寫一篇文章來回答男女婚姻市場為什么結構失衡,那么,它就是一片解決公共困擾的文章了。兩相比較,其學術價值不可同日而語。

            話說項羽小時候不愛學習,學書不成,學劍亦不成。眼看著項羽文不成、武不就,項梁大怒。項羽說:“書足以記名姓而已。劍一人敵,不足學,學萬人敵!庇谑琼椓航淌陧椨鸨。如果說,解決私人困擾是“一人敵”,那么,解決公共困擾則是“萬人敵”。研究選題最好是眾人關注之事,選題越受眾人關注,回答得好,則越是能夠造福社會。

            如何將選題做得更有公共性?可以借鑒涂爾干的經典著作《自殺論》,它的研究對象不是一個一個的自殺,而是自殺率,研究不同群體、國家的自殺率及其社會變化,進而探究人與社會的關系。自殺可能是個人問題,但是自殺率卻一定是公共問題。

            三、經驗性原則。

            盡管選題必須具備公共性,但與此同時,這個選題也必須具備經驗性。研究者應該選擇那些具有個體獨特生命體驗和領悟的題目,只有具備個體經驗的支撐,研究才能做得新穎、深入并有價值,研究也才能夠有持久的內在動力。

            很多研究者試圖選擇一個宏大、時興的主題——客觀說,這些選題更容易發表,但是研究者在選擇它們之前必須有一個清醒的認識:自己是否有相應的經驗支撐?如果沒有,是否可以通過調研等方式加以補充完善?沒有調查,就沒有發言權。缺乏經驗支撐的選題,不論大小,都易走空,最后做出來的成果也難深入、新穎,甚至連自己都不能說服。

            選題者不妨回顧自己的生命歷程,選擇那些與自身經驗血脈相連的主題。這樣,你的研究才會更有血有肉有個性,也才能做得更深、走得更遠。本微的開設了系列專欄《博士論文背后的故事》,其中,很多博士都分享了如何將選題與自身的個體經驗相結合。有興趣的讀者,回復“指引”二字,即可查看相關文章目錄。

            四、傳承性原則。

            學術研究不是從頭來過,而是基于前人研究的再積累,今天的學術研究一般都有自身的學科視角,這包含了特定的研究傳統和研究脈絡,它們是將研究深化的前提條件,研究選題的傳承性就是指必須在某種程度上繼承這些積累性成果,一方面是理論的傳承,另一方面是方法的傳承。

            有些研究生選題喜歡天馬行空,結果往往被導師或其他老師痛批一頓。這是因為,每個學科都有自己關注的研究視野、遵循的研究范式等傳承內容。如果你想要獲得社會學博士學位,答辯導師組肯定會問:作為一個社會學博士,你關注的社會學問題是什么?

            經濟問題可以納入社會學研究,但是必須具有社會學視角。比如人壽保險這是一個市場營銷或管理學會關注的議題,但是香港大學陳純菁(Chan,Cheris Shun-ching)老師的博士論文,卻從中問出了一個社會學問題:中國是忌諱死亡的,為死亡做準備也有一套既定的文化安排,面對著死亡禁忌等強有力的文化抵制,為何中國大陸的人壽保險市場卻日益蓬勃發展?陳純菁的研究發現,平安保險并未試圖啟蒙消費者或者幫助他們破除死亡禁忌,而是創造性地將人壽保險的定義修改為投資產品,對于其風險防控與管理功能則輕描淡寫。人壽保險在中國的蓬勃發展源于本土企業成功避開了文化障礙,并且有效地整合了當地的文化圖式。通過扎實的民族志調查,陳純菁勾勒出文化與經濟的動態關系。

            參考文獻:Chan,Cheris Shun-ching,2004,Making Insurance a Way of Life in China:How Culture Matters in Creating a Market,Ph. D. Dissertation at Northeastern University.

            Chan,Cheris Shun-ching,2009,"Invigorating the Cotent in Social Embeddedness: An Ethnography of Life Insurance Transactions in China", American Journal Sociology,115.

            如果英文看著吃力,建議讀者先行閱讀:姚澤麟,《經濟行動中的文化機制——解讀陳純菁的《營銷死亡:文化與中國人壽保險市場的形成》,《社會發展研究》2015年第2期。

            五、創新性原則。

            創新是學術研究的不竭動力,研究選題亦需要創新。文章如何創新,我在本系列第4講已經談過,這里簡單說一下選題的創新性。

            理論上說,任何選題都有創新的可能性,因此,從哪一個角度切入選題,是一個非常重要的問題。選題的創新與傳承是相輔相成的,選題的創新往往建立在傳承的基礎之上,很多優秀的選題往往是“舊瓶裝新酒”,或者是“新瓶裝舊酒”!芭f”并不一定是不好的,有時候,舊的仍然有人在用,就說明它仍有其學術價值。

            禮物研究是一個人類學的經典議題,從莫斯、馬林諾夫斯基,到閻云翔、楊美惠,人類學對于禮物的探討絡繹不斷,中山大學余成普副教授的博士論文繼承了禮物研究傳統,通過禮物視角,來審視血液捐贈問題,將之稱為生命的禮物。

            參考文獻:余成普,《生命贈予:中國血液捐贈的個案研究》,清華大學博士學位論文,2009;余成普、袁栩、李鵬,2014,《生命的禮物:器官捐贈中的身體讓渡、分配與回饋》,《社會學研究》第3期。

            六、現實性原則。

            好的研究選題,往往能夠關照現實。盡管選題要學會務虛,即必須從現實問題中抽象出來,進入到理論層面,但是任何學術選題都必須根植社會現實,能夠最終對于現實社會具有有效啟發,甚至能夠促動社會行動,催生社會政策。

            1944年,日本敗局已定,美國亦急于制定戰后對日政策,但是他們發現,決策者根本不了解日本。于是,委托人類學家本尼迪克特做一個關于日本的“橫向研究”,這項研究的成果就是日后聞名于世的《菊與刀》。

            兩耳不聞窗外事,那是死讀書,社會科學的最終目的在于認識社會、改變社會。好的研究選題都能夠對現實有重大關照。即使有些研究表面看上去離現實有些遠,比如古代史研究,但是,它們最終也都是服務現實的。

            七、前瞻性原則。

            研究是滯后的,也是超前的。由于研究過程往往比較漫長,學術傳播亦難一蹴而就,因此,選題最好對其研究前景進行預判,選擇那些將來有可能成為主流、前沿的選題。陸學藝先生對此有一個生動的比喻:選題就像公雞打鳴,先叫的那一個最能獲得關注。因此,選題者要有一定程度的學術前瞻力。

            研究選題最好不要扎堆熱點,拾人牙慧。比如,如果現在再以嵌入性、社會資本來作為博士論文選題,基本上已經很難推陳出新了。選題者應該立足學術前沿,極目遠舒,判斷并選擇一個將來更有可能受人關注的選題。

            學術前瞻力的養成并非一日之功,需要多年的讀書、思考、交流。作為新人,最好的辦法有三條:多讀書、多開會、多請教。讀書是基礎,開會可以讓你接觸到學術的最前沿,向前輩私下請教可以對癥下藥地深度提升。

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